Ciudad de México, 29 de julio del 2020.- NÚCLEOS es un proyecto para el regreso a clases en educación básica que busca dar certidumbre a los alumnos y padres de familia de que sus hijos tendrán una educación de calidad y, al mismo tiempo, los contagios de COVID19 estarán vigilados y contenidos, dice el investigador del
Cinvestav, Marcos Nahmad Bensusan.

La propuesta es crear pequeños NÚCLEOS de cuatro niños que roten semanalmente en la casa de cada una de sus familias, y mediante herramientas tecnológicas tengan sus clases en vivo de manera virtual, además de que retomarían algo que desde el inicio de la pandemia han visto interrumpido: la socialización con sus pares, algo
fundamental en el desarrollo de sus habilidades cognitivas y psicosociales.

Es una metodología flexible que puede funcionar bien en esta pandemia, a diferencia del sistema híbrido que propone la Secretaría de Educación Pública, donde habría regreso a las aulas solo cuando el semáforo
epidemiológico esté en color verde y confinaría a los niños a sus casas cada vez que el semáforo epidemiológico cambie a cualquier otro color o se presente cualquier caso de COVID19 en la comunidad escolar, lo cual genera mucha incertidumbre, no solo para los niños y sus maestros, sino para los padres de familia, explica el también Coordinador Académico del Departamento de Fisiología, Biofísica y Neurociencias del Cinvestav.

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